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《心理发展与教育》
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1989年4期
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家庭教育与幼儿语言、操作能力的发展
家庭教育与幼儿语言、操作能力的发展
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摘要
<正>有资料证明,用韦克斯勒智力测验量表测得新中国儿童的言语智商明显高于美国儿童,但操作智商则低于美国儿童。有人认为,造成这种现象的原因,与中国和美国家庭教育的不同方式有关。中国的父母重视孩子言语的发展,孩子有较多的时间听故事、阅读。而美国的父母重视孩子动手能力的培养,孩子有较多的时间玩玩具和参加家务劳动。中国和美国
DOI
o3j7lz5541/104005
作者
王书荃;陈会昌;王洁荣;刘真因;张佩瑛
机构地区
不详
出处
《心理发展与教育》
1989年4期
关键词
智商
中国儿童
三个方面
家庭教育方式
操作能力
调查结果
分类
[哲学宗教][心理学]
出版日期
1989年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心理发展与教育
1989年4期
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