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教学工作质量模糊综合数学评价法

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摘要教学工作质量模糊数学综合评价法是把模糊数学应用于教学评价中形成的一种方法，用这种方法能对教学工作质量予以定量的描述、分析和评价．教学工作的评价内容分解为：①教学效果；②工作态度；③思想品德；④教研活动．制成《教学工作质量表》，表中数据是评价人员对某教师教学工作的每一项内容在各等级中所占百分比，权重的赋值是由内容轻重程度分配．教学工作质量评价步骤：①评价内容；②评价等级；③内容矩阵；④权重分配；⑤综合评价；⑥最后评分．

DOI ojnq56eljr/1064785

作者黄树忠

机构地区不详

出处《体育科技（广西）》 1995年3期

关键词教学工作质量综合评价模糊数学

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 1995年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）