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初探体校的外语教学方法

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摘要体校学生肩负双重任务,教练要求他(?)艰苦训练,创造优异成绩,摘取金牌;老师要求他们学好文化课,期末考试参加市里的题统考。从学生时间来讲,上午是文化课学习,下午是体育专项训练,每日比普通中学少半天学习时间。从生源讲,文化水平参差不齐,对学习兴趣不大,无压力、好动、不爱学。如何搞好教学,提高

DOI 6jrynlnqd5/1065739

作者王玉路

机构地区不详

出处《山西体育科技》 1995年2期

关键词外语教学方法体校学生双重任务运动员专项训练文化课

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 1995年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）