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浅析体育教案中是否应该写重点难点
浅析体育教案中是否应该写重点难点
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摘要
在体育教学中,教师是主导,学生是主体,学生即是教师教育的对象,还是教师服务的对象。教师是教学过程的设计者和执行者,一切教学活动应充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。为了更好地传授知识,教师不仅要有渊博的知识,还要有科学的方法,才能很好地完成教学任务。通过查阅相关资料以及对名师的访谈得知,对于体育教案中是否应该写重点难点的问题,答案是重点难点应该出现在教案中。
DOI
54kw8z1l4k/1096757
作者
于德海;吕恒伟
机构地区
不详
出处
《内蒙古体育科技》
2011年4期
关键词
体育教案
教学
重点
难点
分类
[文化科学][运动人体科学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古体育科技
2011年4期
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