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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年1期
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捕捉阅读契机 培养学生语感
捕捉阅读契机 培养学生语感
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摘要
语文教学的最终目的不在语文知识的掌握,而应该是语言文字的运用,即语感的培养。在阅读教学过程中,教师要以语文知识为先导,以语言实践为主体,以语感培养为落脚点,充分发挥学生的能动参与作用。
DOI
zdl5l9rmjl/1097540
作者
王淑蓉
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2012年1期
关键词
阅读契机
语感
品析
生活体验
合理想象
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2012年1期
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