小学语文教学的新鲜“血液”一多媒体

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摘要多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制，能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性、控制性和交互性的特征。体现了计算机技术和视听技术两者的优势。在小学语文课堂中，多媒体的使用能有效提高课堂教学质量，有利于学生开发智力、培养能力和提高素质。

DOI 5jox85ozjv/1097912

作者黄碧颜

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2011年4期

关键词多媒体小学语文教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）