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大师画我也画——苹果的再造现象

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摘要教学目标1引导学生了解感受绘画大师雷尼·马格利特和凡·高的绘画艺术成就，启发创意潜能!2将不同类的物象．植物，有生命的和无生命的结合在画面上重新进行一个新的空间结构的组合。锻炼提高造型表现能力，拓展创意思维的想象空间．提升自信与兴趣!

DOI kd21gr8ej6/1111914

作者袁青

机构地区不详

出处《少儿美术》 2012年3期

关键词大师苹果创意思维教学目标艺术成就马格利特

分类 [艺术][美术]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）