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普通高校高水平运动队竞技训练纳入课程管理研究与实践

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摘要通过对全国部分普通高校高水平运动队训练管理现状的调查与访问以及查阅相关文献资料,归纳分析目前我国高校高水平运动队训练课管理存在的问题,并依据教育部针对普通高校高水平运动队建设的总体目标和最高目标,对不同层次的高水平运动员,设置分层的培养目标定位与管理,在多元化训练理论的前提下,试提出构建普通高校高水平运动队训练课培养方案,以解决现有高水平运动队训练课程自由式发展的状态,为把我国普通高校高水平运动队训练课纳入课程管理提供理论参考。

DOI 9rj8no0kj0/112734

作者马永红

机构地区不详

出处《中州体育：少林与太极》 2013年12期

关键词普通高校高水平运动队竞技训练课程管理

分类 [文化科学][民族体育]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）