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《福建教育研究:高等教育研究版》
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2012年1期
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经济欠发达地区提高实践教学质量的方法研究
经济欠发达地区提高实践教学质量的方法研究
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摘要
实践教学是国家培养技能型人才的关键环节,也是高校人才培养的内在要求。经济欠发达地区(以下简称经欠区)由于其客观原因导致实践教学质量落后。因此,提出一种适合经欠区的特色实践教学模式势在必行。文章以经欠区的SWOT分析和实践教学存在的问题为切入点,提出建立2SIG实践教学模式,并运用全寿命PDCA管理模式进行全过程循环管理。
DOI
rdxx1nr9dl/1132849
作者
张向东;张淑坤;张玉
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:高等教育研究版》
2012年1期
关键词
经欠区
实践教学
SWOT
2S1G
PDCA
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:高等教育研究版
2012年1期
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