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小黄和小蓝

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摘要设计意图：偶然的机会看到了绘本《小黄和小蓝》，故事的情节很感人也很有趣，中班正好有一节科学活动《颜色变变变》，两者有相通之处，所以将有趣的故事和科学活动相结合，以故事作为引导将幼儿兴趣激发起来，幼儿通过动手操作观察两种颜色混合在一起的变化，在这个过程中，孩子不仅仅在操作实验，更是带着一种使命来继续故事。

DOI pj0x66g8jy/1139875

作者王秀丽

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2012年2期

关键词科学活动设计意图兴趣激发动手操作操作实验故事

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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