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普通高校体育教师师德评价指标体系的构建

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摘要构建普通高校体育教师师德评价指标体系是高校加强体育教师师德建设的一个重要内容。研究从实际出发,提出了高校体育教师师德评价指标选取的原则。通过问卷调查与专家访谈法等方法,构建了普通高校体育教师师德评价指标体系,并用层次分析法（AHP）来确定高校体育教师师德各要素的权重,使定性分析与定量分析得到较好的融合,避免了以前教师师德评价工作中的主观随意性,从而提高了评价的准确性和客观公正性。

DOI kd21r720j6/1140314

作者刘涛;胡涛

机构地区不详

出处《体育研究与教育》 2012年3期

关键词体育教师师德评价层次分析法

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）