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《福建教育研究:综合版(B)》
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2012年4期
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物理课堂,让问题"飞一会儿"
物理课堂,让问题"飞一会儿"
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摘要
物理学科是充满探索与思维的学科,解决物理问题是掌握物理知识的关键,是培养学生创新思维的过程,物理教师不能急功近利,把教学任务看成快速解决物理问题的过程,而应大胆地让物理问题“飞”在课堂上,让物理这朵绚丽的创造之花绽放在课堂上。本文阐述了学生在沉默中发现问题、在冲突中升华问题、在实验中解决问题三方面的内容。
DOI
54yvppnm40/1153976
作者
温耿光
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2012年4期
关键词
物理现象
自主学习
解决问题
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2012年4期
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