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《现代教育科学:中学教师》
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2012年12期
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初中体育教学如何发展学生的个性
初中体育教学如何发展学生的个性
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摘要
个性是莅生理的基础上,在一定社会历史备件下,通过社会实践活动形成和发展的。良好个性的最佳特征之一就是创造性的发展,因此说,个性的日益发展是社会发展的一种需要。从个性的形成过程看,马斯洛认为:人的个性生发展的最完善、最高级的形式,就是健康的个性。?在初中体育课堂教学中,教师要激发学生的运动兴趣,体现学生的主体,从而达到发展学生个性的目的。
DOI
3j7o5q7g41/1180629
作者
赵宏雷
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2012年12期
关键词
体育
教学
发展
个性
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
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