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论元认知与高职学生英语自主学习

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摘要自主学习能力的培养是教育发展的需要,高职学生只有在英语学习中学会自主学习,才能在学习中有所提高。通过对元认知能力的培养和元认知策略的培训可以使高职学生学会管理自己的学习,进一步提高其英语自主学习的能力。

DOI 3j7o5yv541/1185829

作者覃锴

机构地区不详

出处《广西职业技术学院学报》 2010年1期

关键词元认知元认知策略英语自主学习

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西职业技术学院学报

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