高职院校毕业班学生管理工作调查与分析——以泉州理工职业学院为例

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摘要 新形势下,职业教育从走“产学研结合”的办学道路,到现在提倡工学结合,人才培养模式发生了变化,这种改革为高职院校毕业班学生管理带来了新的挑战。以泉州理工职业学院财经系2009届毕业班学生为调查样本,利用抽样问卷、走访座谈、查阅文献等方法,对高职院校毕业班学生管理现状进行分析,通过综合素质提升、观念意识培养、就业指导开展、实习环节管理等四个方面,进一步探索高职院校在毕业班学生管理工作上的新思路,以便更科学、更合理的开展工作。
机构地区 不详
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)