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再谈社会转型期高等教育目的的价值取向
再谈社会转型期高等教育目的的价值取向
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摘要
在不同的历史时期,中西方世界关于人的和谐发展方面的探讨有不同阐释,但其核心思想具有一脉相承、形异神似的特点。改革开放后,随着中国社会的不断发展变化和科技的不断革新,高等教育关于人的发展方面出现了诸多的矛盾和冲突,特别是在全面建设和谐社会和强调以人为本的历史关键阶段,把人的全面和谐的发展作为高等教育目的的价值选择有重要的理性价值和实践意义。
DOI
rdxxv6l5dl/1200797
作者
袁川;董泽芳
机构地区
不详
出处
《高校教育管理》
2013年1期
关键词
和谐发展
教育目的
价值取向
高等教育
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校教育管理
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和谐发展
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