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《高校实验室工作研究》
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2013年1期
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打破思维定势,在实践中感知数学
打破思维定势,在实践中感知数学
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摘要
本文结合作者在实践教学中遇到的问题,针对高校理、工科学生在学习数学时面临的一些困惑,借助数学实验平台,利用计算机模拟数学中的问题,让学生在实践中感知数学求解的过程,提高学生学习数学的兴趣,转变学习方式,多形式、多角度的去感知数学,在自身实践中学好数学。
DOI
7j6gyz5pd0/1221590
作者
叶传秀
机构地区
不详
出处
《高校实验室工作研究》
2013年1期
关键词
MATHEMATICA
定积分
几何变换
二项分布
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校实验室工作研究
2013年1期
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