讲究提问策略 培养创新精神

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摘要 课堂提问是师生交流信息、情感的重要手段,是引导学生深刻理解和灵活运用所学知识的关键,也是培养学生创新精神的有效途径之一。教师要树立“学生发展为本”的教育观念,摒弃课堂提问过于抽象、盲目、肤浅等不良倾向,加强学情研究,建立主体型提问策略,引导学生独立思考、主动探索、大胆创新。
机构地区 不详
关键词 提问 策略 创新
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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