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环境科学专业“物理化学”教学改进

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摘要物理化学是环境科学专业的本科生所学的重要专业课。由于其理论性较强，同学们在学习过程中遇到了很多苦难。本文就针对这一现象找出原因，并提出了一系列有效的改进措施。

DOI ojnqom8mjr/1226585

作者阿古拉

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2013年3期

关键词物理化学环境科学改进

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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