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《现代特殊教育》
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珠心算促进学生思维能力的发展
珠心算促进学生思维能力的发展
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摘要
珠心算即珠算式心算的简称。它是在娴熟的珠算技术的基础上将珠算上升到脑算,在人的大脑中形成算盘的映象——脑算盘图。从而利用自己大脑中的脑算盘图,进行加、减、乘、除等计算。一、珠心算是形象思维向抽象思维转变的桥梁儿童的思维是以具体的形象思维为特征,对儿童来说掌握数的概念有很大的困难,因为数是抽象的概念,而珠心算教学则符合儿童对抽象数的概念的形象思维的认识规律。我们从一年级引入算盘,作为一种直
DOI
kd21qvlrj6/1228786
作者
杨汝龙
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2000年2期
关键词
珠心算
学生
思维能力发展
小学教学
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2000年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2000年2期
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