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错位与匹配：高职学生核心竞争力现状调查及启示研究

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摘要基于核心竞争力的现状调查,不仅可以为提升学生的核心竞争力把脉问诊,也有助于提升高职院校的就业率和就业质量。调查显示：学生和企业在核心竞争力影响因素的认识上有着一定的一致性,但两者尚存有较大的认识错位。企业相对看重学生综合素质、创新实践能力、第三方对学生的客观评价以及学校的品牌等因素,学生相对更看重社会关系、各类证书和家庭背景等因素。因此,建立人岗匹配的有效机制,统筹兼顾、多措并举,实施品牌战略,创新实践教学体系是弥补这种认识错位的四种途径。

DOI rdxxme19dl/1258201

作者环蓉

机构地区不详

出处《中国大学生就业》 2013年14期

关键词认识错位人岗匹配核心竞争力

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）