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触摸历史的痕迹——金果果美术巩义石窟寺写生创作

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摘要【前言】开发与利用祖国优秀的历史文化资源．培养学生对传统艺术的兴趣与爱好，加深他们对传统文化的理解：增强学生热爱祖国、热爱家乡的感情和历史责任感；借鉴传统艺术的方法、形式，汲取其中的优秀内涵．学生的观察力、想象力和创造力得到锻炼和提高。

DOI ojzpwrxz45/1271070

作者

机构地区不详

出处《少儿美术》 2013年9期

关键词历史文化资源石窟寺创作写生美术痕迹

分类 [艺术][美术]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少儿美术

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