领导干部模块化选学培训项目评估结果透视

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摘要 本文以中国石化领导干部模块化选学培训项目评估实践为例,对模块化选学培训项目的评估结果进行了定性和定量的分析,并根据评估结果提出了优化和改进建议。项目负责人发挥主导作用,坚守实践性指向是模块化选学培训项目的生命力之源;充分挖掘学员积极性,搭建沟通交流平台是模块化选学培训项目活力之本。
机构地区 不详
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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