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面向创业型社会反思我国高职高专创业教育

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摘要我国从依附型社会向创业型社会转型，面向创业型社会我国高职高专创业教育需要进行反思，针对课程体系和实践教学体系，进行创业教育中的优化，培养高职高专学生的创业意识和创业动机，实现政府、社会、企业、学校共同参与的专业性、多元化、有资金支持体系的创业教育模式。

DOI pd5m96nlj7/1279495

作者魏巍;罗晨

机构地区不详

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2013年3期

关键词完善缺失对策

分类 [冶金工程][冶金物理化学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉冶金管理干部学院学报

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