党员分类教育管理的模式选择——基于苏南实践的分析

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摘要 城乡统筹发展背景下的党员分类教育管理,需要结合党员教育管理的目标探索不同的新模式,基于苏南实践的特点进行分析,其主流模式可归纳为在职党员的“项目式”管理、无职党员的“岗位式”管理、离退休党员的“参与式”管理、下岗失业党员的“关爱式”管理、流动党员的“动态式”管理,以及不同领域党员的“差异式”管理等六类。
机构地区 不详
出版日期 2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)