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学习型社会建设中我国地方政府购买教育服务“一主多元”模式的构建——以广州市为例

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摘要为推进学习型社会建设，广州市政府近年来在购买教育服务方面进行了一系列的积极探索和实践，初步形成了“一主多元”模式。要确保该模式的有效实施，必须建立健全组织、制度、环境、财政、运行、监督等方面的保障与监管机制，构建科学合理的保障与监管体系。

DOI pd5m72erj7/1298995

作者王洪兵

机构地区不详

出处《广州广播电视大学学报》 2013年6期

关键词学习型社会建设政府购买教育服务模式构建策略

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广州广播电视大学学报

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