浅谈新课标下的小学写字教学

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摘要 当前,小学生整体书写质量下降趋势严重,新修订的《语文课程标准》进一步强调了写字教学的重要性,在各学段提出了内容、目标、建议。本文就如何进行写字教学,提高学生的写字能力谈几点看法。
机构地区 不详
关键词 示范 引导 评价
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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