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《校园心理》
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2014年1期
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职业院校学生顶岗实习管理探讨
职业院校学生顶岗实习管理探讨
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摘要
顶岗实习是职业院校落实国家教育行政管理部门加强学生专业和职业技能要求的重要举措,是学生职业能力形成的关键教学环节,也是强化学生职业道德和职业素质教育的重要途径。实施至今,顶岗实习的教学模式取得了显著的实效。比如,通过顶岗实习,使学生能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合,也解决了职业院校实习场地不足、学用脱节的矛盾。
DOI
rdxxnz1ldl/1305449
作者
王海军;昌莉丽;王庆林
机构地区
不详
出处
《校园心理》
2014年1期
关键词
实习管理
职业院校
学生
职业素质教育
行政管理部门
职业技能
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园心理
2014年1期
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