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幼儿园礼仪教育浅谈
幼儿园礼仪教育浅谈
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摘要
良好的礼仪行为并非与生俱来的,而是通过教育、日常生活中强化而来的,那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的。
DOI
n497zye9jy/1323111
作者
孙洁
机构地区
不详
出处
《艺海》
2014年3期
关键词
幼儿园
一日生活
礼仪教育
策略
分类
[艺术][艺术理论]
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
艺海
2014年3期
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