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培养问题意识拓展数学空间

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摘要学生思维活动是从问题开始的，在解决问题中得到发展。所以，在小学数学教学中，培养学生的问题意识是一个十分重要的任务。

DOI zdlp2lrq4l/1331388

作者刘巧玲

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2014年3期

关键词拓展空间培养意识数学教学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

散文百家：下旬刊

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