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描画定格好每一个孩子的“习惯”

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摘要 “孩子就像一张白纸，老师怎样描画，幼儿就定格成什么样子”。这是我当教师第一天的时候园长对我说的一句话。记得我当教师第一年，带的是小班。当我从孩子的父母手中一个一个接过这些刚从家庭走出来的小家伙时，看着他们怯生生的样子，听着他们的哭喊声，我明白，这需要我们老师必须创造一种爱的环境，用耐心去引导孩子们尽快地适应幼儿园生活，并从入园开始通过每一天、每一件事、每一个生活环节，逐渐把孩子们培养成有良好的行为规范，良好的行为习惯的、快乐健康成长的人。

DOI 7j6e126p40/1334342

作者朴宏波

机构地区不详

出处《中国火炬》 2014年4期

关键词孩子幼儿园生活行为规范行为习惯老师教师

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国火炬

2014年4期

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