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“后示范”时期高职院校内涵发展策略研究

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摘要 “后示范”时期是百所高职持续发展的关键时期，在这一时期，百所高职应抓住机遇。夯实基础，从完善师资队伍建设机制、探索校企合作深度融合机制、横向联系，建立校际联动机制、纵向拓展．探索高职教育国际合作机制等四方面，促进学院的内涵发展，实现可持续发展目标。

DOI pj09exlwjy/1356775

作者刘玉芳

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2014年2期

关键词后示范时期高职院校内涵建设发展策略

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

柳州职业技术学院学报

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