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构建心理活动良好秩序，提高教学有效性

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摘要随着我国学校心理健康教育的不断深入，心理活动课已经成为目前中小学开展心理健康教育的重要途径之一。心理活动课是根据青少年身心发展的需要和特点，确定活动内容，通过生生、师生互动，在活动中体验与分享的面向全班学生的一种活动课程。

DOI 0dp6q1rxj2/1359045

作者叶晓云

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2014年11期

关键词心理活动课堂秩序活动规则

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学心理健康教育

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