数字校园的关键生命周期与业务流程的设计

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摘要 本文从信息服务和服务师生的视角研究数字校园平台,对数字校园及相关概念作了界定,根据“以师生为主、以财物后勤为辅”的原则设计了教师、学生两个关键生命周期和业务流程框架。
机构地区 不详
出处 《宁波工程学院学报》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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