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经济欠发达地区农村中小学图书馆（室）建设的误区和对策

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摘要误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。

DOI rj8eepwpj0/1390982

作者杨宝泉

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2002年1期

关键词经济欠发达地区农村中小学图书馆组织管理硬件建设管理队伍建设

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学图书情报世界

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