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《异步教学研究》
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2001年3期
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运用异教学法能多角度减负全方位增效
运用异教学法能多角度减负全方位增效
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摘要
未填写
DOI
7dmnlmzo4n/1417730
作者
龚勤
机构地区
不详
出处
《异步教学研究》
2001年3期
关键词
异步教学
多角度减负
全方位增效
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
异步教学研究
2001年3期
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