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医学院校生物专业本科生科研兴趣与能力的培养

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摘要文章介绍了生物专业本科生科研兴趣与能力的培养方法，即通过课堂教学调动低年级学生的学习和科学研究兴趣，通过课题形式让高年级学生直接参与科研活动，培养其动手能力和创造性思维，为本科生科研兴趣培养以及科研能力提高积累参考资料。

DOI 3j73l87541/1430605

作者张婷;张靖

机构地区不详

出处《鄂州大学学报》 2014年8期

关键词生物专业科研兴趣教学方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

鄂州大学学报

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生物专业科研兴趣教学方法

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