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情绪效应在儿童教育过程中的应用

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摘要教育工作者应深入觉察和关注儿童的情绪和情感,用“情绪效应”增强教师人格魅力,提升教育影响力;用“情绪效应”教育特殊儿童,增进儿童对教师的信任度;用“情绪效应”开展教育工作,增强集体凝聚力,提高教学的有效性.

DOI 2d39lp8gd9/1432491

作者桓建文

机构地区不详

出处《新西部：中旬·理论》 2014年8期

关键词情绪情绪效应儿童教育应用

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新西部：中旬·理论

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