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浅议小学低年级语文教学方法

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摘要小学低年级语文教学是打基础，是素质教育的基础，因此我们应特别注重学生的基础教学。而小学低年级语文教学方法的探讨，对于提高小学语文基础教学水平具有重要意义。本人根据多年来的教学经验，着重从识字、写字、朗读能力培养等方面对小学语文教学方法进行了以下肤浅的探讨。

DOI 34gey110j9/1438907

作者于永欣

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2014年7期

关键词语文教学方法小学低年级低年级语文教学朗读能力培养素质教育基础教学

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）