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浅谈如何克服学生对作文选材的畏难情绪

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摘要学生在作文素材上着实很“穷”，每当提起笔总有“山穷水尽疑无路”的感慨。究其原因，主要是不擅于运用提炼素材，学生对作文选材有明显的畏难情绪。可以从以下三方面着手来克服学生对作文选材的畏难隋绪：一是和学生培养好感情，让学生喜欢上我们的课；二是对教材中的故事进行仿写；三是对“陈旧”素材进行视角转换。

DOI 0dp60nnoj2/1455121

作者欧阳彩凤

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2014年3期

关键词克服畏难情绪感情培养教材仿写转换视角

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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