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21世纪英国小学科学教学的特色及启示？

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摘要进入21世纪以来，英国为了保持小学科学的世界领先地位，采取了一系列教学改革措施，使得小学科学教学别具特色。这体现为教学观念上渗透素养、本质教学；教学内容上紧随时代、统一灵活；教学方式上调查探究、个性民主；教学评价上教师主导、教评合一；教学资源上深度支持、成就激励。其特色与经验启示我们，要转变价值取向，促进本质教学操作化；改革课堂教学，增强调查探究实践性；改进评价策略，提升教评活动契合度；调整相应措施，加速科学教师专业化。

DOI kd2m87o0j6/1458314

作者光霞

机构地区不详

出处《现代教育论丛》 2014年5期

关键词英国小学科学教学特色

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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