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《鄂州大学学报》
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2014年11期
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国外教育语言学初探:前沿、趋势与启示
国外教育语言学初探:前沿、趋势与启示
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摘要
教育语言学是一门以语言教育问题为导向,以教育实践为出发点。具有超学科特性的学科。文章从教育语言学的学科属性出发,概述国外教育语言学研究前沿。探讨国外教育语言学在创新研究方法、网络技术、多元语言教育、特殊双语教育、语言教育管理方面的发展趋势,并分析其对国内教育语言学研究的宏观和微观启示。
DOI
7j6e8omn40/1463566
作者
杨梅;毛浩然
机构地区
不详
出处
《鄂州大学学报》
2014年11期
关键词
教育语言学
网络技术
多语教育
特殊双语教育
语言教育管理
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
鄂州大学学报
2014年11期
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