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如何利用校园文化进行德育教育的渗透

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摘要校园文化作为无形的德育课程，它以某种特有的潜在作用影响着学生的思想品德和心理素质。本文试探讨如何充分激活校园文化，营造色彩缤纷的人文校园，发挥校园文化对师生耳濡目染，潜移默化的德育功能。

DOI odwv1m3ejk/1469780

作者洛桑边旦

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2014年12期

关键词校园文化德育教育渗透

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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杂文月刊：教育世界

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