首页 > 《西北成人教育学院学报》 > 2015年2期 > 对中职学校评课改革的探索与思考

对中职学校评课改革的探索与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要评课作为学校教研活动的重要载体,不仅对授课教师个人的专业化成长起到了巨大的推动作用,而且还能够提高全体教师的教研水平,推进学校教学质量的全面提升,通过对中职学校进行评课改革来探索如何才能使得中职教研更上一个新台阶。在说明了中职学校评课的意义与重要性后,对当前中职学校评课的现状进行了分析,并提出针对中职学校评课改革的相关措施,最后对评课改革的探索效果进行了反思。

DOI odwvp2xyjk/1489880

作者乐小路

机构地区不详

出处《西北成人教育学院学报》 2015年2期

关键词中职学校评课改革 “3+2”评课模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）