“三步走”的计算机专业实践教学方法

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摘要 提升计算机实践教学的质量对于培养和造就高水平计算机科学与技术专业人才具有重要意义。文章结合多年教学实践,探讨计算机实践教学中容易出现的现象和问题,提出"引入门、扶上马、撒开手"的"三步走"计算机专业实践教学方法,并介绍一些具体措施。
机构地区 不详
出处 《计算机教育》 2015年6期
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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