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“第一次课”要激发学生兴趣——旅游英语专业《综合英语》“第一次课”课例

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摘要本文详细介绍了旅游英语专业《综合英语》课程的＂第一次课＂的总体设计与实施情况,强调要在第一次课时充分激发学生的学习兴趣,并介绍了在做课程设计和实施时可遵循的有用、有料、有趣、有节和有益的原则。

DOI pd5e553md7/1500147

作者李迎雪

机构地区不详

出处《邢台职业技术学院学报》 2015年1期

关键词第一次课兴趣五有原则

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

邢台职业技术学院学报

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