首页 > 《广西物理》 > 2014年4期 > 在《电磁学》教学中开展数值计算的探索

在《电磁学》教学中开展数值计算的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要引导学生在大学物理学习中开展数值计算是计算机辅助物理教学的新内涵,也是计算机与大学物理课程结合下的产物。本文以负折射率材料的等效介电常数和等效磁导率的数值分析为例子,对引导大学生在《电磁学》学习中开展数值计算进行了探索性研究。

DOI pd5e6mzmd7/1508547

作者唐妍梅;赵子珍;李丹;刘富池;胡君辉

机构地区不详

出处《广西物理》 2014年4期

关键词数值计算计算机辅助教学大学物理

分类 [理学][物理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）