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专业课教育与德育教育融合的途径探索——以××学校市场营销专业管理学教学为例

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摘要为实现应用型高校德才兼备人才培养目标,在认识大学德育教育现存缺点的基础上,实行了专业教育中恰当融合德育教育的德育教育模式。在分析可行性的基础上提出在实施过程中应注意的问题,并以管理学课程教学为例对实现路径具体探讨。

DOI 3j735pgg41/1515405

作者崔小俊

机构地区不详

出处《人才资源开发》 2015年10期

关键词德育专业教育德育价值课程目标

分类 [经济管理][劳动经济]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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人才资源开发

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