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钢琴教学中心理智能训练的实施方式

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摘要随着科学技术的进步,越来越多的教学工作者认识到了心理学在学生钢琴学习过程中发挥的巨大作用,逐渐将心理智能训练作为钢琴教学中的基础来抓。本文中笔者以自身的教学实践和教学成果为例,从读谱训练、技能训练、乐感培养、背谱训练四个方面对钢琴教学中心理智能训练的具体实施方式进行了分析,希望能为广大教育工作者的教学实践提供帮助。

DOI ldere82z43/1515889

作者张海坤

机构地区不详

出处《大舞台》 2015年5期

关键词钢琴教学心理智能训练心理学

分类 [艺术][戏剧戏曲]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）