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中国大学MOOC课程与Coursera课程的对比分析--以《唐诗经典》课程与《现代与当代美国诗歌》课程为例

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摘要近两年，MOOC狂潮席卷全球，国内外都有研发各种MOOC平台。选取中国大学MOOC平台上的《唐诗经典》课程与Coursera平台上的《现代与当代美国诗歌》课程，采用案例研究法与比较研究法对这两门课程进行中外MOOC课程设计的简要对比分析，试图从课程整体设计与教学视频这两个方面分析两者的异同点。

DOI kd2m3oekj6/1518214

作者邹群艳;陈能

机构地区不详

出处《江西广播电视大学学报》 2015年2期

关键词课程整体设计教学视频

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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